新常态·新思维：领导干部科学思维能力提升十讲
本书由辽宁省委党校副教授钟宪章及辽宁行政学院教授禹政敏合力编著，全书共分十讲，前九讲分述战略思维、辩证思维、法治思维、系统思维、底线思维、创新思维、超前思维、全球思维和历史思维等科学思维方式的含义特征、重要意义及培育方法，最后一讲结合全面深化改革实践...
新常态·新思维：领导干部科学思维能力提升十讲章节目录
- 1-----第1讲 战略思维决定方向_㊣战略，决定命运的关键
- 2-----第1讲 战略思维决定方向_㊣战略思维造就“中国奇迹”
- 3-----第1讲 战略思维决定方向_㊣领导者真正的才能在于战略远见
- 4-----第1讲 战略思维决定方向_㊣培养战略思维，非一日之功
- 5-----第1讲 战略思维决定方向_㊣有高度、大气魄、上档次
- 6-----第2讲 辩证思维把握本质_㊣“两点”与“重点”
- 7-----第2讲 辩证思维把握本质_㊣辩证思维是“最锐利的武器”
- 8-----第2讲 辩证思维把握本质_㊣实践的观点与发展的观点
- 9-----第2讲 辩证思维把握本质_㊣矛盾无处不在，矛盾各有不同
- 10-----第2讲 辩证思维把握本质_㊣学理论、强素质、重实践
- 11-----第3讲 法治思维构筑轨道_㊣法治思维：破解“权大于法”的钥匙
- 12-----第3讲 法治思维构筑轨道_㊣一切合法：法治思维的核心
- 13-----第3讲 法治思维构筑轨道_㊣观念转变：提高依法办事能力的前提
- 14-----第3讲 法治思维构筑轨道_㊣厉行法治，干部先行
- 15-----第3讲 法治思维构筑轨道_㊣领导干部要以身作则、以上率下
- 16-----第4讲 系统思维统筹全局_㊣系统思维：整体大于部分之和
- 17-----第4讲 系统思维统筹全局_㊣系统各要素的耦合优化
- 18-----第4讲 系统思维统筹全局_㊣在容量和精度上培养系统思维
- 19-----第4讲 系统思维统筹全局_㊣系统思维运用的五大黄金法则
- 20-----第5讲 底线思维划定边界_㊣底线是不可逾越的警戒线
- 21-----第5讲 底线思维划定边界_㊣底线思维是一支“预防针”
- 22-----第5讲 底线思维划定边界_㊣筑牢底线思维，多念“紧箍咒”
- 23-----第5讲 底线思维划定边界_㊣从坏处准备，向最好努力
- 24-----第6讲 创新思维谋求发展_㊣创新思维是思维创新的前提
- 25-----第6讲 创新思维谋求发展_㊣创新思维的本质：破常规，求新异
- 26-----第6讲 创新思维谋求发展_㊣创新：领导艺术的核心要义
- 27-----第6讲 创新思维谋求发展_㊣打破思维定势，杜绝四种思维
- 28-----第6讲 创新思维谋求发展_㊣勇于实践、勇于变革、勇于创新
- 29-----第7讲 超前思维谋划未来_㊣凡事预则立，不预则废
- 30-----第7讲 超前思维谋划未来_㊣超前思维不是占卜，要分析与推敲
- 31-----第7讲 超前思维谋划未来_㊣领导的魅力在于引领有希望的未来
- 32-----第7讲 超前思维谋划未来_㊣博闻而广识，实践出新知
- 33-----第8讲 全球思维促进改革_㊣全球思维拥有全球视野
- 34-----第8讲 全球思维促进改革_㊣全球思维的开放与包容
- 35-----第8讲 全球思维促进改革_㊣培养全球思维必须转变旧有观念
- 36-----第8讲 全球思维促进改革_㊣以全球思维统筹国内国际两个大局
- 37-----第8讲 全球思维促进改革_㊣理论与实践：掌握全球思维的“金钥匙”
- 38-----第9讲 历史思维知古鉴今_㊣历史是最好的教科书
- 39-----第9讲 历史思维知古鉴今_㊣历史思维是畅游历史的“往返票”
- 40-----第9讲 历史思维知古鉴今_㊣从历史经验中汲取历史思维
- 41-----第9讲 历史思维知古鉴今_㊣学习历史知识，提升人格品德
- 42-----第10讲 统筹运用科学思维_㊣九大思维方式并非无源之水无本之木
- 43-----第10讲 统筹运用科学思维_㊣加强科学思维能力培养是形势所需
- 44-----第10讲 统筹运用科学思维_㊣以科学思维推进全面深化改革实践